torsdag den 25. oktober 2012

Madpakker

Jeg har fået til opgave af min lærer, at finde ud af hvad mine forældre spiste som børn og skrive et blogindlæg om det.

Da mine forældre var børn, spiste de bare rugbrødsmadder, ligesom de fleste gør i dag.

tirsdag den 9. oktober 2012

Krop og Motion

I hjemkundskab har min lærer bedt mig og min klasse om at skrive om nogle forskellige emner inden for mad og sundhed. Jeg har fået krop og motion og skal skrive om nogle underemner inde for det.

Hvorfor bliver du tyk?
Her er der nogle regler, for hvad man kan gøre for ikke at blive tyk:
1. Ikke spise så meget sukker.
2. Spise sundt og varieret.
3. Dyrke nok motion i forhold til hvor meget man spiser.


torsdag den 4. oktober 2012

Opsamling på projektuge

I de sidste 2 uger har hele min årgang haft projektuger om Europa og min lærer har sagt at mig og min klasse skal skrive om, hvordan det er gået.
Her er de spørgsmål vi skal svare på.

Hvordan oplevede du projektugerne? Jeg synes, at det var sjovt og spændende.
Hvad var det bedste ved projektugerne? At det var sjovt, at lave noget andet end man plejer.
Hvad var det værste ved projektugerne? At en person i min gruppe ikke lavede særlig meget.
Hvad overraskede dig mest? At det var ret sjovt at fremlægge.
Hvordan var samarbejdet i jeres gruppe? Vores samarbejde var fint bortset fra, at der var en i min gruppe, der ikke lavede så meget.
Hvad synes du om emnet? Jeg synes, at emnet var ret godt, fordi at der er mange lande i Europa og jeg synes, at det var en god ide, at man fik et land hver.
Hvad synes du om jeres problemformulering? At den var god.
Hvordan blev jeres produkt? Godt men vores kartoffler smagte lidt for meget af citron.
Hvad var godt/skidt ved jeres fremlæggelse? Det var godt, at vi ikke kiggede så meget på papiret og det var lidt dårligt, at vi ikke havde andet end en fremlæggelse og mad.
Hvordan oplevede du de andres indsats? Julie lavede okay meget, men Klara lavede ikke så meget.
Hvordan oplevede du din egen indsats? Jeg synes, at jeg lavede lidt over halvdelen af rapporten.